Сергей Сергеевич Рунов - кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной и семейной педагогики Российского государственного социального университета (г. Москва), e-mail: sergej-runov@yandex.ru

Аннотация: В статье анализируются истоки социальной педагогики и определяются ведущие тенденции ее развития в современной России.

Ключевые слова: социальная педагогика, социальная педагогика в России, истоки социальной педагогики, тенденции развития социальной педагогики.

Литература:

1. Барт П. История социально-педагогической идеи (пер. с нем. С.О. Лозинского) / Под ред. А.Г. Готалова–Готлиба. – Одесса: Гос. изд-во Украины, 1923. – 32 с.
2. Гербарт И.Ф. Общая педагогика, выведенная из цели воспитания // Гербарт И.Ф. Избранные педагогические сочинения / Ред. перевода и примечания проф. Г.П. Вейсберга. Т.1. – М.: Государственное учебно-педагогическое изд-во Наркомпроса РСФСР, 1940. – 292 с.
3. Гергет А. – Готалов-Готлиб А. Современные педагогические течения. – Херсон: Государственное издательство Украины, 1925. – 240 с.
4. Государственная программа города Москвы «Социальная поддержка жителей города Москвы на 2012-2018 годы». – http://www.dszn.ru/activities /sotszashchita_v_tsifrakh/gosudarstvennaya-programma-goroda-moskvy-sotsialnaya-podderzhka-zhiteley-goroda-moskvy-na-2012-2018-.php
5. Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. – М.: «Просвещение», 2009. – 24 с.
6. Зейдель Р. Цели воспитания // Интернациональные проблемы социальной педагогики. Сборники статей / Под ред. С.А. Левитина. Серия 1-я. – М.: Литературно-Издательский Отдел Народного Комиссариата по Просвещению, 1919. – С. 56–96.
7. История зарубежной социальной педагогики: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Урал. гос. пед. ун-т; авт.-сост. М.А. Галагузова, Ю.Н. Галагузова, В.А. Дегтярев, Т.С. Дорохова, Б.М. Игошев, Л.В. Мардахаев, И.В. Неволина; под. общ. ред. М.А. Галагузовой. – Екатеринбург, 2009. – 261 с.
8. История социальной педагогики: Учебное пособие для студентов вузов социального профиля / Под ред. В.И. Беляева. – М.: МГОУ, 2007. – 510 с.
9. Липский И.А. Социальная педагогика. Методологический анализ: Учебное пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2004. – 320 с.
10. Мардахаев Л.В. Истоки социальной педагогики // Истоки становления социальной педагогики: Материалы круглого стола, посвященного 70-летию Л.В. Мардахаева: сб. под ред. Л.В. Федякиной. – М.: Издательство Российского государственного социального университета, 2014. – С. 7–32.
11. Моральный кодекс строителя коммунизма – http://ru.wikipedia.org/wiki/
12. Наторп П. Социальная педагогика. Теория воспитания воли на основе общности / Пер. А.А. Громбаха. – СПб., 1911. – 360 с.
13. Никитина Л.Е. Социальная педагогика: Учебное пособие для вузов. – М.: Академический Проект, 2003. – 272 с.
14. Педагогическая энциклопедия: В 4-х т. – М.: «Советская Энциклопедия», 1964–1968.
15. Повышение эффективности деятельности учреждений социального обслуживания (модели социальной помощи семье и детям): метод. рекомендации. – М.: ИПК ДСЗН, 2013. – 17 с.
16. Положение о Всесоюзной пионерской организации имени В.И. Ленина (1986 г.). – http://sovietthings.narod.ru/Polozheniye_o_VPO_imeni_V_I_Lenina.htm
17. Положение об Единой трудовой школе Российской Социалистической Федеративной Советской Республики // Педагогический энциклопедический словарь. – М.: Большая Российская энциклопедия, 2002. – С. 506–508.
18. Послание Президента Федеральному Собранию. 12 декабря 2012 года, 13:30 Москва, Кремль. – http://президент.рф/%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/17118
19. Послание Президента Федеральному Собранию. 12 декабря 2013 года, 13:15 Москва, Кремль. – http://www.kremlin.ru/news/19825
20. Социальная педагогика: Курс лекций / Под общей ред. М.А. Галагузовой. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. – 416 с.
21. Социально-педагогическая деятельность в учреждениях социальной сферы: учеб. пособие / под ред. проф. И.А. Липского. – М.: Магистр: ИНФРА-М, 2012. – 384 с.
22. Технологии улучшения социального самочувствия компактно проживающих многодетных семей: методическое пособие. – М.: Перспектива, 2013. – 134 с.
23. Философский словарь / Под ред. И.Т. Фролова. – 4-е изд. – М.: Политиздат, 1981. – 445 с.
24. Graf M. Der Blick vom Diwan aufs Baugerüst. Zum Bedürfnis nach Klassikern in der Sozialpädagogik // Neue Pestalozzi-Blätter / Zeitschrift für pädagogische Historiographie. – 2000. – H.1. – S. 17–25.
25. Henseler J. Sozialpädagogische Argumentationen um Pestalozzi -Rezeptionsgeschichtliche Anmerkungen zur gegenwärtigen Pestalozzidebatte // Zeitschrift für pädagogische Historiographie. – 2001. Н.2. – S. 85-94.
26. Mager K.W.E. Der schulmäßige Unterricht in fremden Sprachen nach genetischer Methode // Wegweiser zur Bildung für deutsche Lehrer. In Gemeinschaft mit Bormann, Hentschel, Hill, Knеbel, Knie, Lüben, Mager, Mädler (Reinbott), Schmitz und Prange bearbeitet und herausgegeben von Adolph Diesterweg. Vierte, verbesserte und in der Literatur fortgeführte Auflage. Zweiter Band. – Essen, 1851. – S. 492–566.
27. Müller C. Sozialpädagogik als Erziehung zur Demokratie. Ein problemgeschichtlicher Theorieentwurf. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2005. – 311 S.
28. Müller C., Kronen H. (Hrsg.): Sozialpädagogik nach Karl Mager – Quellen und Diskussion. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2010. – 437 S.
29. Schermaier J. Zum Begriff Sozialpädagogik. – https://www.sbg.ac.at/erz/salzburger_beitraege/herbst99/schermaier_99_2_h. htm
30. Wegweiser zur Bildung für deutsche Lehrer. In Gemeinschaft mit Bormann, Hentschel, Hill, Knеbel, Knie, Lüben, Mager, Mädler (Reinbott), Schmitz und Prange bearbeitet und herausgegeben von Adolph Diesterweg. Vierte, verbesserte und in der Literatur fortgeführte Auflage. Erster Band. – Essen, 1850. – 730 S.