Александр Дмитриевич Лопуха - доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры тактики Новосибирского высшего военного командного училища, (Россия,Новосибирск), SPIN-код: 1992-5280, AuthorID: 370287; e-mail: lopoukha@yandex.ru

Аннотация. В статье ставится проблема соотношения науки и образования, вопрос о подготовке научно-педагогических кадров, способных решать задачи в условиях современной российской действительности. Отмечается особая роль в этом оптимальной системы подготовки и защиты диссертационных исследований, «деполитизации» работы ВАК и разного рода «экспертных общественных структур», подобных «Диссернету», осуществляющих системное давление на политических оппонентов и ученых анти-либеральной ориентации.

Ключевые слова: эффективность науки и образования, подготовка кадров высшей квалификации, «политический» «Диссернет».

RUSSIAN SCIENCE AND EDUCATION: UNEASY RELATIONSHIP

Aleksandr Lopoukha - PhD, professor, Novosibirsk higher military command school, (Russia,Novosibirsk), SPIN-код: 1992-5280, AuthorID: 370287; e-mail: lopoukha@yandex.ru

Summary. The article raises the question of the relationship of science and education, training of the teaching staff, able to solve problems in modern Russian reality. There is a particular role in this optimal training and protection of dissertation research to "depoliticize" the work of the Higher Attestation Commission and various "experts social structures", such as "Dissernet" engaged in a systematic pressure on political opponents and scientists anti-liberal orientation.

Keywords: efficiency of science and education, training of highly qualified personnel, "political" "Dissernet".

Литература:

1. Егорычев А.М. Социальное становление человека: развитие, воспитание и социализация на смыслах и ценностях национальной культуры // Педагогическое образование и наука. 2016. - № 5. – С. 78-84.
2. Малинецкий Г. Российская наука. Последний рубеж // Завтра. – 2016. – № 32.
3. Малинецкий Г. Апология «незнаек» // Завтра. – 2016. – № 44.
4. Философия: учебное пособие для вузов / отв. ред. В.П. Кохановский. 16-е изд. – Ростов н/Д.: Феникс, 2007. – 574 с.