Надежда Анатольевна Соколова - доктор педагогических наук, профессор кафедры социальной работы, педагогики и психологии, Челябинского государственного педагогического университета, E-mail : sokolov34@is74.ru

Елена Александровна  Столбова - ассистент кафедры социальной работы, педагогики и психологии, Челябинского государственного педагогического университета, E-mail: stolbovaea@cspu.ru

Аннотация. В статье рассматривается проблема конфликтов в детских коллективах, способы их конструктивного разрешения. Выделяются три основных способа или формы разрешения конфликта: насилие и/или разъединение с использованием силы, использование закона-права, и примирение путем переговоров.

Ключевые слова: подростковый возраст, межличностные конфликты, детский коллектив, медиация, стадии напряжения.

Литература:

1. Аллахвердова, О.В. Медиация – конструктивное разрешение конфликтов: учебное пособие / О. В. Аллахвердова, А. Д. Карпенко. – Санкт-Петербургский гос. ун-т, Фак. филос. и политологии, Санкт-Петербургское филос. о-во, Центр развития переговорного процесса и мирных стратегий в разрешении конфликтов СПбГУ, Санкт-Петербургский Центр разрешения конфликтов. – Изд. 2-е, испр. и доп. Медиация. – Санкт-Петербургское филос. о-во, 2008. – 127 с.
2. Гарант.ру [Электронный ресурс] / Информационно-правовой портал. – Режим доступа: http://www.garant.ru
3. Егорычев А.М., Таржуманян Н.В. Социальное образование в формировании человека и общества // Вестник экономической интеграции. -2012. - № 11-12 (56-57), с.147-153.
4. Димухаметов, Р.С. Конвенция ООН о правах ребенка. Общечеловеческие ценности – основа формирования профессионально-педагогической культуры: учеб. пособие; 3-е изд., испр. и доп. / Р.С. Димухаметов. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2013. – 164 с.
5. Соколова, Н.А. Педагогика дополнительного образования детей: учеб. пособие для студ. Пед. вузов / Н.А. Соколова. – Челябинск: изд-во Челяб. Гос. Пед. ун-та, 2010. – 304 с.