Ангелина Анатольевна Квитковская - кандидат педагогических наук, доцент кафедры  социальной и семейной педагогики, Российский государственный социальный университет, г. Москва, e-mail: eangelina@yandex.ru

Альбина Вячеславовна Гапоненко - кандидат  педагогических  наук, доцент кафедры техносферной безопасности и экологии, Российский государственный социальный университет,   Москва, e-mail: gaponenko69@mail.ru

Аннотация. В статье рассматривается значение воспитания культуры межнационального взаимодействия студентов в вузе для формирования поликультурной компетентности с помощью личностно-ориентированных культурологических технологий в профессиональной подготовке. Предложен анализ формирования поликультурной компетентности с позиции создания социально-педагогических условий по формированию культуры межнационального взаимодействия. Культура межнационального взаимодействия является профессионально важным качеством, которое способствует социально компетентному взаимодействию в профессиональной деятельности и позитивной социализации личности.

Ключевые слова: поликультурная компетентность, критерии воспитания культуры межнационального взаимодействия, показатели культуры межнационального взаимодействия, компоненты поликультурной компетентности.

Литература:

1. Джуринский А.Н. Поликультурное воспитание в современном мире. М., 2002. - 71 с.
2. Данилова Л.Ю. Формирование поликультурной компетентности студентов // Учитель, 2007, № 3. - С. 12-15.
3. Васютенкова И.В. Развитие поликультурной компетентности учителя в условиях последипломного педагогического образования: автореф. дис. … канд. пед. наук. СПб., 2006, - 27 с.
4. Кусарбаев Р.И. Формирование культуры межнационального взаимодействия у студентов высших учебных заведений. Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. М., 2001. - 216 с.
5. Лебедева Н.М., Стефаненко Т.Г., Лунева О.В. Межкультурный диалог в школе. Кн.1. Теория и методология. - М., 2004.
6. Лукьянова М. Психолого-педагогическая компетентность социального педагога и его профессионально значимые личностные качества// Социальная педагогика. – 2007. - № 2. - с. 91- 97.
7. Российская педагогическая энциклопедия: В 2-х т. / Гл. ред. В.В. Давыдов. Т. 1. - М.: БРЭ, 1993.
8. Хайруллин Р.З., Латышина Д.И. Этнопедагогика. 2-е изд., пер. и доп. Учебник для академического бакалавриата. - М.: Изд-во Юрайт, 2014. - 532 с.
9. Щеглова Е.М. Развитие поликультурной компетентности будущих специалистов: дис. …канд. пед. наук. Омск, 2005.- 164 с.