Ирина Александровна Федосеева - доктор педагогических наук, профессор кафедры военной педагогики и психологии Новосибирского военного института внутренних войск им. генерала армии И.К. Яковлева МВД России, г. Новосибирск, e-mail: fedoseevairina60@gmail.com

Аннотация. В работе обозначена актуальность проблемы. Представлен вектор новых подходов в системе образования. Автор, опираясь на документы, акцентирует внимание на значимость институтов социализации, таких как семья. В статье обозначена важность духовно-нравственной составляющей в воспитании подрастающего поколения. Автор выражает беспокойство относительно европейских стандартов образования, их внедрение в Российскую систему, без учета ментальности государства, особенностей воспитания и обучения в России.

Ключевые слова: система образования, качество образования, модернизация образования, профессиональная образовательная программа, компетенции.

TO THE QUESTION ABOUT THE QUALITY OF HIGHER EDUCATION IN CONTEMPORARY RUSSIAN SOCIETY

Irina Fedoseeva - doctor of pedagogical sciences, рrofessor Professor of the Department of pedagogy  and psychology oennoj Novosibirsk Institute of internal military troops of army general I.k. Jakovlev name Ministry of Internal Affairs of Russia, Novosibirsk, e-mail: fedoseevairina60@gmail.com

Summary. In work relevance of a problem is designated. The vector of new approaches in an education system is presented. The author, being guided by documents, focuses attention to the importance of institutes of socialization, such as a family. In article importance of a spiritual and moral component in education of younger generation is designated. The author expresses concern of rather European standards of education, their introduction in the Russian system, without mentality of the state, features of education and training in Russia.

Keywords: educational system, quality of education, modernization of education, professional educational program, competence.

Литература:

1. Егорычев А.М. Антропоцентризм как выражение гуманитарной парадигмы в образовании // Вестник УМО вузов России по образованию в области социальной работы: Изд-во РГСУ, Москва. 2008. - № 3. - С. 17-24.
2. Егорычев А.М., Федосеева И.А. Реализация компетенций в системе высшего педагогического образования: возможность использования смыслов и ценностей российской культуры // Вестник экономической интеграции: Москва, 2014. - № 3 (72). - С. 97-104.
3. Закон РФ «Об образовании» // Официальные документы. Российская газета 21.12.2012. Ст. 52, с. 87. Ст. 2, с. 1.
4. Ильин И.А. Основы христианской культуры. СПб.: Шпигель. 2004. - 352 с.
5. Казначеев В.П., Спирин Е.А. Космопланетарный феномен человека. Проблемы комплексного изучения. - Новосибирск: Наука. СО. 1991. - 304 с.
6. Казначеев В. П., Дмитриев А.Н., Мингазов И.Ф. Цивилизация в условиях роста энергоемкости природных процессов Земли (Проблемы космоноосферной футурологии). Новосибирск, 2007. – 419 с.
7. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика. Основы курса: учебник для вузов и ссузов. – М. 2015.
8. Мардахаев Л.В. Методика и технология работы социального педагога: учебно-методическое пособие. - М. 1999.
9. Мардахаев Л.В. Методика и технология работы социального педагога: учебно-методические материалы. – М. 2003.