Анна Юрьевна Фодоря - к.с.н., доцент кафедры «Организация работы с молодежью» Российского государственного социального университета, г. Москва, e-mail: fodorya.anna@yandex.ru

Ксения К. Блохина - студентка IV курса по направлению подготовки  «Организация работы с молодежью» РГСУ, г. Москва, e-mail: ksu@mail.ru

Аннотация. В  статье  анализируется  проектная деятельность в условиях вуза, как  способ включения студентов  в волонтерство.  Проведен   анализ  внутренней структуры волонтерской деятельности, а также основных  видов тренингов и других форм подготовки студенческой молодежи к включению в благотворительные проекты медико-социальной направленности. Выявлены особенности, проблемы и значение  проектной деятельности студентов для получения ими нового  социокультурного  опыта.

Ключевые  слова:  проектная деятельность, волонтерство, тренинг, арт-терапия.

PLANNING ACTIVITY OF STUDENTS  AS A WAY OF INCLUSION IN VOLUNTEER PROJECTS

Anna Fodorya - candidate  of  sociologic  sciences,  Associate  professor  of  Organization  of  Work with Youth  Department, Russian State Social University, Moscow, e-mail: fodorya.anna@yandex.ru

Ksenia Blohina - student of 4th course of  Organization  of  Work with Youth  Department, Russian State Social University, Moscow, e-mail: ksu@mail.ru

Abstract. International  religious  tourism  is  analyzed  in  the  article  as  an  direction  of  sociocultural  activity.  There  is  conducted  a  contrastive  analysis  of  principal  kinds,  areas,  forms,  geography  and  tendencies  of  development  of  international  religious  tourism.  As  a  result  there  are  elicited  the  peculiarities,  problems  and  prospects  of  development  of  religious  tourism  for   tourist  market  development  and  a  new  sociocultural  experience  gaining. 

Keywords:  planning activity; volunteer projects; training; art-therapy. 

Литература:

1. Арсеньева Т.Н. Психолого-педагогические основы разработки и внедрения инновационных проектов молодежного добровольчества // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2010. - №136. - С. 46-55.
2. Белякова Н.А., Фодоря А.Ю. Проблема самореализации молодежи // Проблемы современного социума. Студенческие исследования: сб. ст. Межвуз. научно-практическая конф. (20-22 ноября 2013 г., Филиал РГСУ в г. Ивантеевке) / Под ред. А.В. Смолиной. – Ярославль-Ивантеевка: Изд-во «Канцлер», 2013. - С. 44-46.
3. Бородаева Г.Г., Руднева И.А. Формирование социальной зрелости у студентов. Вопросы теории и практики: монография.  М., 2012.  – 209 с.
4. Герасимова Е.С., Лищина Г.Н. Методы исследования волонтерской деятельности студенческой молодежи // Социальные технологии работы с молодежью: новое время – новые решения: сб. ст. матер. межвуз. научно-практич. конф. / Под ред. Т.К. Ростовской, С.Н. Фоминой. – М.: РГСУ, 2016. – С. 53-55. 
5. Загвязинский В.И. Теория обучения: Современная интерпретация: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М.: Изд. центр «Академия», 2001. - 192 с.
6. Заярская Г.В. Роль профессионального волонтерства в процессе освоения специальности студентами // ЦИТИСЭ. 2016. - № 3 (7).
7. Заярская Г.В., Варламова Е.А. Развитие творческих способностей учащихся в проектно-исследовательской деятельности // Педагогические технологии работы с молодежью: сб. матер. научно-практической конф. - М.: «МЕДИА-КНИГА», 2013. – С. 70-75.
8. Лищина Г.Н. Формирование гражданской позиции обучающихся в современных условиях // Профессиональный проект: идеи, технологии, результаты. 2015. - № 4 (21). - С. 28-31. 
9. Маркелова К.И., Фодоря А.Ю. Роль волонтерской деятельности в социализации молодежи // Социальные технологии работы с молодежью: новое время - новые решения: сб. матер. межвуз. научно-практич. конф. / Под ред. Т.К. Ростовской, С.Н. Фоминой. - М., 2016. - С. 149-151.
10. Парлюков А.В., Лищина Г.Н. Социальная активность молодежи. Роль волонтерской деятельности в социализации молодежи // Социальные технологии работы с молодежью: новое время – новые решения: сб. матер. межвуз. научно-практич. конф. / Под ред. Т.К. Ростовской, С.Н. Фоминой, 2016. – С. 176-178. 
11. Пархоменко А.М., Фодоря А.Ю. Роль и место всероссийского образовательного медиа-проекта «Поклонимся великим тем годам» в патриотическом воспитании молодежи // Социальные технологии работы с молодежью: новое время – новые решения: сб. матер. межвуз. научно-практич. конф. / Под ред. Т.К. Ростовской, С.Н. Фоминой, 2016. - С. 179-181.
12. Первушина Е.А. Развитие волонтерской деятельности в высших учебных заведениях // Высшее образование в России. 2014. - № 11. - С. 112-116.
13. Фодоря А.Ю. Молодежный образовательный туризм как социальная технология формирования патриотизма // Социальные технологии работы с молодежью: новое время – новые решения: сб. матер. межвуз. научно-практич. конф. / Под ред. Т.К. Ростовской, С.Н. Фоминой, 2016. - С. 243-246.
14. Фодоря А.Ю., Егорова Е.В. Опыт социальной работы с молодежью в городе Ивантеевка Московской области // Современные малые города: проблемы и перспективы развития: сб. ст. V международная научно-практич. конф. (27 июня 2014 г., Филиал РГСУ в г. Ивантеевке) / Под ред. А.С. Ляховец, А.Ю. Фодоря. - Ярославль-Ивантеевка: Изд-во «Канцлер», 2014. - С. 40-44.
15. Фодоря А.Ю., Егорова Е.В. Основные направления развития молодежной политики в Московской области // Современные малые города: проблемы и перспективы развития: сб. ст. V международная научно-практич. конф. (27 июня 2014 г., Филиал РГСУ в г. Ивантеевке) / Под ред. А.С. Ляховец, А.Ю. Фодоря. - Ярославль-Ивантеевка: Изд-во «Канцлер», 2014. - С.45-51.
16. Фомина С.Н., Сорихина В.П. Профессиональная подготовка студентов направления подготовки «Организация работы с молодежью» в условиях модернизации образования // Ученые записки Российского государственного социального университета. 2015. Т. 14. - № 4 (131). - С. 144-150.   
17. Фомина С.Н., Алоторцева И.С. Молодежь как носитель инновационности человеческого потенциала  // Человеческий капитал. 2011. - № 8 (32). - С. 167-170.